rok szkolny 2019/2020

Tym przewrotnym tytułem chcemy pokazać, że na głowy bardzo młodych ludzi, a naszych  uczniów, spadł problem, z którym trudno się uporać ludziom dorosłym, co więc mają myśleć ci dużo mniej doświadczeni życiowo?   Jak  dzieci patrzą na wydarzenia...

O prawdziwej wrażliwości i głębokiej empatii młodych ludzi można się przekonać, gdy dotykamy trudnych, życiowych tematów. Tak było podczas lekcji nauczania zdalnego, gdy z piątoklasistami omawialiśmy na zajęciach języka polskiego losy niewidomej dziewczynki, bohaterki noweli...

Kiedy w klasie piątej na zdalnej lekcji języka polskiego poznawaliśmy twórczość poetycką Tadeusza Różewicza, miłą niespodzianką było spotkanie z nie tylko z poezją, ale z podróżą w rodzinną  przeszłość naszej uczennicy, Oliwii. Otrzymałam od niej po...

Na czas społecznego dystansu, izolacji epidemicznej i zdalnego nauczania - przypadł jeden z najpiękniejszych okresów roku: czas wiosennych, radosnych ŚWIĄT WIELKIEJ NOCY.   Ludzie spragnieni kontaktów z bliskimi, z krewnymi, z przyjaciółmi - musieli pozostać w...

Czy czytanie i rozumienie dawnych dzieł, np. z epoki romantyzmu, może zainspirować współczesnego czytelnika do stworzenia innej formy poznanego utworu? Czy poetycka ballada z XIX wieku może stać się komiksem do chętnego czytania przez  młodzież w XXI wieku? Sprawdzali to...

Nie samymi lekcjami uczeń żyje, a podczas nauki zdalnej potrafi  wykazać się może jeszcze większą kreatywnością niż na tradycyjnych zajęciach w klasie.  Niech przykładem potwierdzającym ten wniosek będą prezentowane prace uczniów klas 5B i...